Formar profesionales íntegros, con liderazgo y ética profesional, inclusivos, emprendedores, innovadores y socialmente responsables que se incorporen al sector de bienes y servicios energéticos, contribuyendo al desarrollo local, regional y nacional, a través de un modelo educativo basado en competencias y un esquema de pensamiento integrador con docentes calificados, infraestructura de vanguardia y vinculación empresarial. Además de preparar profesionistas comprometidos con el desarrollo sostenible de la sociedad, ahorro y uso eficiente de la energía, así como en el desarrollo e implementación de mecanismos que permitan el aprovechamiento de nuevas fuentes de energía.

Ser un Programa Educativo certificado por la calidad en sus procesos de enseñanza-aprendizaje, reconocido nacional e internacionalmente por el desarrollo integral de profesionales competentes en Energía, formados por docentes con alta capacidad académica reconocidos en el perfil deseable de PRODEP, miembros de Cuerpos Académicos. Los egresados son capaces de comprender y brindar soluciones a los retos demandados por la industria y la sociedad. Además, el programa busca consolidarse de manera importante a nivel nacional en el área de uso y desarrollo de fuentes de energía renovable, a través del impacto de los estudiantes y docentes en la investigación y aplicación de tecnologías altamente eficientes para el aprovechamiento de las fuentes de energía.

Formar profesionales capacitados en el uso racional y eficiente de los recursos energéticos, con habilidad para el desarrollo e implementación de nuevas tecnologías de aprovechamiento de energía que contribuyan al desarrollo sostenible del país.

• Participar en el diseño y actualización de planes de estudio del programa académico.
• Incrementar la matrícula anual de nuevo ingreso de acuerdo a los objetivos de Planeación y Evaluación.
• Incrementar la eficiencia terminal mediante las buenas prácticas de tutoría y asesoría (reducir la reprobación).
• Mantener funcional, suficiente y vanguardista el equipamiento en laboratorios especializados del Programa Académico.
• Capacitar al personal docente mediante cursos y evaluación basada en el proceso enseñanza-aprendizaje para adquirir competencias profesionales.
• Desarrollar investigación aplicada al área automotriz por docentes- investigadores y alumnos.
• Coadyuvar el aprendizaje de los idiomas inglés mediante materiales de trabajo en asignaturas especializadas.
• Fomentar la autoformación y el autodiagnóstico.

• Respeto al ser humano y al medio ambiente
• Responsabilidad
• Compromiso
• Disciplina
• Prudencia
• Ética
• Lealtad
• Honestidad
• Itegridad

El aspirante a la Universidad y al programa educativo en Ingeniería en energía y desarrollo sostenible se caracterizará idealmente por poseer:

Habilidades y capacidades transversales:

• Habilidad para indagar, analizar y transmitir información procedente de diversas fuentes.
• Habilidad para escuchar, interpretar y expresar mensajes en distintos contextos.
• Capacidad para expresar de forma clara sus ideas tanto oral como escrita.
• Capacidad para resolver problemas a partir de métodos establecidos.
• Capacidad para aprender por iniciativa propia a lo largo de la vida.
• Capacidad de trabajar de manera colaborativa para el cumplimiento de metas.
• Fomentar la inclusión, reconocimiento y respeto por la diversidad cultural, de creencias, valores, ideas, prácticas sociales y de género.
• Interés por participar con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, entidad, México y el mundo.

Habilidades y capacidades específicas del perfil de ingreso:

• Habilidades de pensamiento crítico: La capacidad para analizar, evaluar y resolver problemas de física y matemáticas.
• Habilidades de pensamiento analítico: La capacidad de interpretar, valorar y plantear soluciones en la resolución de problemas.
• Habilidades comunicativas: La capacidad de documentar procedimientos y presentar resultados de manera oral y escrita.
• Habilidad de pensamiento científico: La capacidad de aplicar conceptos básicos de matemáticas, física y química.
• Habilidad de liderazgo: La capacidad para colaborar y liderar equipos de trabajo, motivando a los miembros del equipo.
• Habilidad de aprendizaje y adaptabilidad: La capacidad para aprender de manera independiente, adaptarse a cambios tecnológicos y normativos y utilizar recursos educativos de manera efectiva.
• Habilidad en tecnología e informática: La capacidad de utilizar herramientas digitales y actualizarse constantemente sobre nuevas tecnologías.
• Habilidad de compromiso ambiental: La capacidad para buscar soluciones que minimicen el impacto ambiental, protegiendo el medio ambiente y mejorando la calidad de vida.

El egresado del Técnico Superior Universitario en Energía Turbo Solar se distingue por poseer las competencias profesionales esenciales que respaldan su desempeño con éxito en el dinámico entorno laboral, abarcando tanto el ámbito local como el regional y nacional. Este perfil integral no solo se ajusta a las demandas actuales del sector, sino que también anticipa y se adapta a las transformaciones y desafíos emergentes del Técnico Superior Universitario en Energía Turbo Solar Su capacidad para integrar conocimientos técnicos especializados, habilidades analíticas y una visión innovadora lo posiciona como un profesional altamente cualificado y preparado para contribuir significativamente al avance de la disciplina y a la resolución eficiente de problemáticas complejas en distintos contextos.

Competencia Específica: Optimizar sistemas de generación de energía turbo-solar para garantizar el uso eficiente y sostenible de la energía, a través del diseño y conservación de sus elementos.

Elegresado de la Licenciatura en Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible se distingue por poseer las competencias profesionales esenciales que respaldan su desempeño con éxito en el dinámico entorno laboral, abarcando tanto el ámbito local como el regional y nacional. Este perfil integral no solo se ajusta a las demandas actuales del sector, sino que también anticipa y se adapta a las transformaciones y desafíos emergentes de la Licenciatura en Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible. Su capacidad para integrar conocimientos técnicos especializados, habilidades analíticas y una visión innovadora lo posiciona como un profesional altamente cualificado y preparado para contribuir significativamente al avance de la disciplina y a la resolución eficiente de problemáticas complejas en distintos contextos.

Competencia Específica:

• Proponer las fuentes de energía mediante el análisis de los recursos naturales y el resultado de la auditoría energética para contribuir al desarrollo sostenible de la región.
• Optimizar sistemas de generación de energía turbo-solar para garantizar el uso eficiente y sostenible de la energía, a través del diseño y conservación de sus elementos.

El egresado de la Licenciatura en Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible podrá desenvolverse en las siguientes unidades productivas y sociales tales como:

• Empresas de Generación de Energía: Centrales eléctricas (termoeléctricas, hidroeléctricas, nucleares, eólicas, solares, geotérmicas).
• Empresas de Distribución y Comercialización de Energía: Empresas de distribución eléctrica y comercializadoras de energía.
• Empresas Manufactureras: Industrias que requieren optimización energética en sus procesos.
• Empresas del área Automotriz y de Transporte: Empresas que desarrollan tecnologías de transporte sostenible y vehículos eléctricos.
• Empresas de consultorías y auditorías Energéticas: Empresas y firmas consultoras que ofrecen servicios de eficiencia energética, auditorías energéticas y asesoramiento en energías y desarrollo sostenible.
• Empresas de Energías Renovables: Desarrollo, instalación y mantenimiento de sistemas de energía renovable (paneles solares, urbinas eólicas, biomasa).
• Empresas del Sector Tecnológico e Innovación: Startups y empresas tecnológicas que desarrollan soluciones innovadoras en energía y sostenibilidad.
• Organismos Gubernamentales: Sectores energía, medio ambiente y desarrollo sostenible.
• Agencias Reguladoras: Entidades encargadas de la regulación y supervisión del sector energético.
• Organizaciones No Gubernamentales (ONGs): Organizaciones enfocadas en la promoción de energías renovables y proyectos de desarrollo sostenible.
• Instituciones Educativas y de Investigación: Universidades y centros de investigación que realizan estudios y proyectos en energía y sostenibilidad. Formación de futuros ingenieros y técnicos en el campo de la energía y desarrollo sostenible.
• Comunidades y Cooperativas Energéticas: Proyectos comunitarios de energía renovable y gestión sostenible de recursos energéticos.
• Proyectos nacionales e Internacionales de Cooperación: Organizaciones y agencias nacionales e internacionales que promueven el desarrollo sostenible y el acceso a la energía en regiones subdesarrolladas.
• Emprendimiento: Formación de MiPyMES en el área energética y/o de desarrollo sostenible.